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关于调整我区高等教育自学考试部分

课程实践性环节考核办法的通知

 

    根据《高等教育自学考试实践性环节考核管理试行办法》(教考试19963号),为适应我区经济社会的发展,经研究,从2016年起,计算机应用基础(实践,课程代码:00019)、管理系统中的计算机应用(实践,课程代码:00052)、物流管理软件操作(实践,课程代码01574)、物流信息技术(实践,课程代码:05366)等4门实践性环节考核课程不再由我办命题和统一组织考试。现将有关事项通知如下:

一、从2016年起,计算机应用基础(实践,课程代码:00019)、管理系统中的计算机应用(实践,课程代码:00052)、物流管理软件操作(实践,课程代码01574)、物流信息技术(实践,课程代码:05366)等4门实践性环节考核课程不再由我办命题和统一组织考试,其中计算机应用基础(实践,课程代码:00019)、管理系统中的计算机应用(实践,课程代码:00052)由各相关专业主考院校组织考核,各主考院校可根据我办编写的考核方案及样题(见附件)进行命题及组织考核,助学班、专本衔接考生由所办班主考院校负责考核,社会考生到所报考专业的主考院校参加考核。物流管理软件操作(实践,课程代码01574)和物流信息技术(实践,课程代码:05366)的助学班考生由所办班主考院校负责考核,社会考生到广西大学参加考核。

二、各主考院校应及时向考生公布考核方案、报名时间、考核时间及地点等,不得以任何理由拒绝考生报考。

三、各主考院校须在每年5月、11月报送上述4门实践性环节考核课程的考核成绩。

四、上述实践性环节考核课程收费标准按照自治区物价局相关文件执行,考试费不再上缴自治区招生考试院。

 

附件:《计算机应用基础》、《管理系统中的计算机应用》实

践性环节考核方案及样题

 

 

                                                            广西壮族自治区高等教育自学考试委员会办公室

                                                                                201599

 

 

 

 

 

附件

《计算机应用基础》(00019)

实践性环节考核方案

 

一、参考教材:

《计算机应用基础》,杨守香主编,机械工业出版社2015年版

二、考核时间:50分钟

三、考核内容及分数分布:

1.Windows操作系统(10分)

1) 熟悉windows的启动及windows下各种应用程序的启动;

2) 了解windows环境下的屏幕界面、窗口及菜单栏、工具栏;

3) 掌握文件及文件夹的建立、复制、删除、重命名及文件的剪贴、粘贴等常规操作;

4) 掌握资源管理器的使用,熟练地进行文件的移动,复制、查找及文件属性、驱动器属性的观察,窗口大小的灵活操作、多任务切换;

5) 鼠标的熟练应用,利用鼠标进行文件的移动和复制。

2.文字处理WORD201040分)

1) WORD的启动,建立新文档,打开旧文档,文档保存;

2) 要求文字录入达到一定的速度(每分钟30个汉字以上);

3) 文档的修饰、排版,熟练运用菜单栏和工具栏对文档进行编辑;

4) 图形、特殊符号的输入,多个文档间的操作及超文本文件链接;

5) 创建与绘制表格,输入数据、文字,表格数据的排序与计算。

3.电子表格EXCEL201040分)

1) EXCEL的启动,工作窗口的认识。

2) 创建和打开工作簿,并建立一个工作表。

3) 画表格边框,填充数据,并建立公式。

4) 单元格的引用、插入、删除、移动和复制。

5) 表格行高、列宽的调整。

6) 工作表的复制、移动、切换和更名。

7) 表中数据的计算,数据排序。

8) 图表的创建和编辑。

4.POWERPOINT2010演示文稿(10分)

1) 创建简单的演示文稿。

2) 添加设计模板,幻灯片切换和自定义动画。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《计算机应用基础》(00019)(样题)

(考试时间:50分钟)

 

准考证号           姓名

 

考生注意:

1)试题中“T□□□□□□□□□□□□”是考生取自己的准考证号(12位),在前面加“T”建立的文件夹名,它是考生的答题目录。

2)答题时按照试题顺序操作。Windows部份必须先做好,才能做WORD部分、EXCEL部分和POWERPOINT部分。后三部份题目互不关联。

 

一、Windows7部分10分,除第1小题4分外,其余每一小题3

1.在C:\答题处(网络环境为G:\答题处)新建一个文件夹T□□□□□□□□□□□□,并将C:\试题处的\ABC(网络环境为W:\试题处的\ABC)文件夹的全部文件复制到新建的文件夹T□□□□□□□□□□□□中。

2.将T□□□□□□□□□□□□中所有扩展名为.bak的文件删除。

3.将T□□□□□□□□□□□□文件夹中的test1.TXT文件名改为XS1.DOC,并将其属性改为只读。

二、WORD2010部分40分,除第3小题15分外,其余每一小题5

打开T□□□□□□□□□□□□文件夹中的Word文档WORDFILE.docx,完成以下操作:

1.页面设置:设置页边距上、下、左、右各为2.0厘米,纸张大小为16开。

2.将标题文字“奥运会”设置为小二号、加粗、居中。

3.输入以下文字作为正文第三段,并设置该段的字体颜色为红色:

冬季奥运会最初规定每4年举行一次,与夏季奥运会在同年和同一国家举行。从1928的第2冬奥会开始,冬季奥运会与夏季奥运会的举办地点改在不同的国家举行。1994起,冬奥会与夏奥会以2年为间隔交叉举行。

4.设置正文各段落首行缩进2字符,行距为最小值18磅。

5.使用查找/替换功能将文中所有“冬季奥运会”一词替换为“冬奥会”。

6.在文档末尾插入表格

 

届次

地点

时间

23

韩国平昌郡

2018

24

中国北京&张家口

2022

三、Excel2010部分40分,除第1小题15分外,其余每一小题5

1进入EXCEL,建立如下表格(注意学号是零开头):

 

学号

姓名

语文

数学

英语

090101

王一强

80

91

88

090102

吴国栋

67

55

99

090103

陈超然

64

88

79

090104

徐小刚

65

79

50

2.在表格后面增加一列“总分”,并利用公式计算出每个学生的总成绩;

3.将表格加上边框,并使所有数字列中的数据居中,使之预览时具有上述表格的形式; 

4.以姓名和英语分数建立一个柱形图表,放在表格的下方;

5.将当前的工作表改名为“初3班成绩”,删除其余空的工作表;

6.利用条件格式将表格中不及格的分数用红色显示,最后将工作簿保存为XSfile.xlsx

四、PowerPoint2010部分10分,每一小题5分)

1.进入POWERPOINT,创建一个名为PPTFILE.pptx的演示文稿,其内容如下图所示:.

 

 

 

 

 

 

 

2.选用字体为白色的某一彩色模板,设计逐行播放的某一动画效果。

 

 

 

 

 

 

《管理系统中计算机应用》(00052)

实践性环节考核方案

 

一、参考教材:

《管理系统中计算机应用》,周山芙、赵苹主编,外语教学与研究出版社2012年版。

二、考核时间:

50分钟。

三、考核内容及分数分布:

1Windows资源管理器的综合应用(10分)

1)启动资源管理器或桌面计算机图标

2)熟练掌握文件和文件夹的建立、查找、复制、转移、改名、删除。

2.自由表的创建与操作(30分)

1)启动Visual Foxpro

2)自由表的创建、表结构的修改。

3)表数据的输入,新记录的追加。

4)表数据修改及替换。

5)逻辑删除和物理删除记录。

6)记录的排序和索引。

3.数据库的创建与操作(30分)

1)掌握数据库的创建,数据表的添加方法

2)熟悉数据库表的属性设置

3)掌握创建数据库表的索引与关联的方法。

4.视图的创建(15分)

1)掌握创建单表视图的方法。

2)掌握创建多表视图的方法

5.表单的创建和操作(15分)

1)掌握创建简单表单的方法。

2)熟悉表单基本控件的使用。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《管理系统中计算机应用》(00052)(样题)

(考试时间:50分钟)

 

准考证号         姓名

 

考生注意:

1)试题中“T□□□□□□□”是考生取自己的考号(12),在前加“T”建立的文件夹名(考生的答题目录)。

2)除准备工作必须先做好外,其他部分不分先后,互不关联。

 

一、准备工作:10分)

1.在C\答题处\(网络环境为G: \)下新建一个文件夹T□□□□□□□,并将C\试题处\test_b(网络环境为W\ test_b) 文件夹中的全部文件复制到新建的文件夹T□□□□□□□中。(4分)

2.文件夹T□□□□□□□中的old.bak重命名为New.txt(3),然后将Myfile.c文件属性改为存档属性。(3分)

二、Visual FoxPro部分90分)

1.启动Visual FoxPro,新建数据表stud.dbf。结构如下:(20分)

 

字段名

类型

宽度

小数点位数

学号

字符型

6

 

姓名

字符型

8

 

班别代号

字符型

2

 

出生年月

日期型

 

 

岁数

数值型

3

0

2.将表studda.dbf中的记录追加到stud表中:(10分)

3.将表stud加到数据库studb中。(5分)

4.将表stud中的“岁数”字段的数据界限定义为大于等于0,小于100,若输入的数据超出范围则提示“岁数超范围”。(10)

5.将表class的“班别代号”定义为主索引,表stud的“班级代号”定义为普通索引,建立表class与表stud间的一对多关系。(15分)

6.以“班别代号”为连接条件,stud.学号、stud.姓名、class.班级为字段建立名为 “学生班级”的视图。(15分)

7.新建一表单“计算岁数,在表单中添加一个命令按钮“计算”,按钮作用为,计算并填入表stud中每个考生的岁数。(15分) 

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